Durante as aulas de Matemática, os alunos das turmas do 6º ano, a partir das orientações do professor Dibai, fizeram um cubo e, em suas fases, escreveram operações envolvendo potenciação e radiciação.
Após a criação do material, jogaram em grupo, resolvendo expressões numéricas e reforçando conteúdos estudados em sala. A utilização de atividades lúdicas na Matemática e de materiais concretos está totalmente relacionada ao desenvolvimento cognitivo da criança.
Há de se refletir sobre a questão de que alguns conteúdos específicos, ainda que não estejam relacionados diretamente à ideia de serem aplicados a partir de jogos, promovem o senso crítico e investigativo, que ajudam na compreensão e no entendimento de determinados tópicos relacionados ao ensino da Matemática.