Atividade envolvendo as habilidades matemáticas e os principais conflitos e desafios impostos pelas práticas de bullying.

A mediação de conflitos é uma atividade bastante comum na rotina das escolas. Pensando nisso, o professor Matheus Dibai propôs às turminhas do 6º ano EFAF uma atividade envolvendo as habilidades matemáticas e os principais conflitos e desafios impostos pelas práticas de bullying.

Tendo como objetivo a promoção, a sensibilização e a conscientização dos (as) estudantes para a realização de ações capazes de minimizar os casos de bullying.

Segundo o professor Dibai, os conhecimentos matemáticos e a prática em lidar com a interpretação de dados estatísticos contribuem efetivamente para a tão necessária abordagem e reflexão sobre o tema.