As gerações atuais, os nascidos na era digital, de modo geral, lidam facilmente com os recursos tecnológicos. Entretanto, é necessário que essa geração desenvolva habilidades relacionadas à tecnologia cada vez mais apuradas para assim destacar-se seja no próprio cenário acadêmico (escola, faculdade) e futuramente, no mercado de trabalho. Nessa perspectiva, foi proposto aos alunos do 6º anos, que utilizando o programa LibreOffice, construíssem: tabelas, gráficos de colunas e de setores com os dados que foram coletados no colégio durante o minicenso sobre o uso da água. Essa atividade potencializou o processo de ensino-aprendizagem, favorecendo a interação entre estudante e o conhecimento tecnológico.