Congregação de São João Batista
“Ecologia Integral: Marcas Naturais”
31/03/2025
A natureza como fonte de inspiração para a criação artística foi o tema central da ação “Marcas Naturais”, conduzida pelos
Arquivos mensais: março de 2025
A vida de Santo Afonso Maria Fusco contada às crianças
31/03/2025
Olá, pessoal! Paz e bem! Durante as aulas de Ensino Religioso, com as turmas da Educação Infantil, tivemos momentos de
Dia ANEC Minas Gerais
27/03/2025
Os colaboradores do CNSD estiveram presentes no Dia ANEC Minas Gerais, realizado no dia 22 de março, na PUC Minas,
Aprovados 2025
25/03/2025
O CNSD tem orgulho de cada um de vocês, que com muita dedicação, disciplina e perseverança conquistaram vagas nas melhores
Aprovados 2024
25/03/2025
Celebramos com orgulho e alegria a conquista dos nossos alunos, que foram aprovados nas melhores universidades federais e particulares do
Você já conversou com uma criança sobre os sentimentos dela, hoje?
25/03/2025
A turma do 1º período, da unidade Pompeia, vivenciou um momento especial de leitura com o livro “Quando Eu Sinto
Colégio Nossa Senhora das Dores no ANEC SUMMIT Comunicação e Marketing
25/03/2025
No dia 19 de março, a diretora acadêmica da unidade Floresta, Anna Paula Jorge Jardim, e a analista de marketing,
Ciranda Literária – Maternal III
25/03/2025
Com o objetivo de estimular cada vez mais o gosto e o prazer pela leitura, a turma do Maternal III,
Explorando os sentidos e a percepção tátil
25/03/2025
A turma do 2º período, da unidade Floresta, participou de uma atividade sensorial cheia de desafios! Primeiro, foram desenhados diferentes
Educação Física, Circo e Diversão
25/03/2025
A aula de circo é uma oportunidade única para os alunos dos Ensinos Fundamental e Médio de se conectarem com
Explorando os Conjuntos Numéricos no 8º Ano.
17/03/2025
Os/as estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental estão aprofundando seus conhecimentos sobre os conjuntos numéricos. E para tornar o
Matemática na prática
17/03/2025
Os números romanos são fundamentais para o desenvolvimento do pensamento lógico e da compreensão histórica dos/as estudantes. Nesse sentido, os